多項選擇題國際21世紀教育委員會在《教育——財富蘊藏其中》的報告中對21世紀人才提出的要求包括（）

A.學會認知
B.學會做事
C.學會共同生活
D.學會生存


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1.單項選擇題從11世紀到18世紀，是高等學校的職能演變的第一階段，這一階段的主要職能是（）

A.培養(yǎng)人才
B.培養(yǎng)人才、發(fā)展科學
C.發(fā)展科研與社會服務(wù)
D.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會服務(wù)

2.單項選擇題高等學校發(fā)展科學的職能主要內(nèi)涵表現(xiàn)在（）

A.高等學校培養(yǎng)的是高級專門人才
B.高等學校在繼續(xù)承擔大部分基礎(chǔ)性研究的同時，更多地面向社會需求，開展應(yīng)用性研究和開發(fā)性研究
C.高等學校培養(yǎng)的人才具有多類別與多層次性
D.將現(xiàn)代先進的科學技術(shù)和管理理念等推廣、應(yīng)用于社會

3.單項選擇題目前已經(jīng)初露端倪的是高等學校的第四種職能是（）

A.改造社會
B.促進國際交流
C.服務(wù)社會
D.發(fā)展科學

4.單項選擇題從19世紀初到19世紀末，是高等學校的職能演變的第二階段，這一階段的主要職能是（）

A.培養(yǎng)人才
B.培養(yǎng)人才、發(fā)展科學
C.發(fā)展科研與社會服務(wù)
D.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會服務(wù)

5.多項選擇題高等教育的經(jīng)濟功能包括（）

A.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供著重要的智力資源
B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進的科技成果
C.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化
D.促進科學技術(shù)的創(chuàng)新