單項選擇題合作學習的分組形式,一般采用(),即小組內(nèi)各成員間形成性別、學習成績、能力方面的差異。
A.同質(zhì)分組
B.同異混合分組
C.異質(zhì)分組
D.其他
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1.單項選擇題習作教學要與()密切結合。
A.綜合性學習
B.口語交際教學
C.識字寫字教學
D.閱讀教學
2.單項選擇題在合作學習過程中,當小組活動出現(xiàn)問題時,教師應及時進行()。
A.批評
B.重新分組
C.干預和指導
D.降低學習要求
3.單項選擇題()是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。
A.閱讀能力
B.綜合實踐活動能力
C.口語表達能力
D.寫作能力
4.單項選擇題綜合性學習旨在倡導一種新型的()。
A.教學方式
B.研究性學習
C.學習方式
D.教學理念
5.單項選擇題()是自主學習的基本特征。
A.獨立性
B.規(guī)劃性
C.積極性
D.主動性
最新試題
關于課程的基本理念,“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?;①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。
題型:單項選擇題
什么是探究學習?請舉例說明。
題型:問答題
在當前正在進行的課程改革中,有許多老師認為新課程特別強調(diào)三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?
題型:問答題
杜甫的“生平第一快詩”是什么?請寫在下面。
題型:問答題
體驗學習
題型:名詞解釋
什么是課程資源?
題型:問答題
學生作文修改的評價要()。①注意考察學生修改作文內(nèi)容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
題型:單項選擇題
記敘文的六要素分別為()、地點、人物、(事件)起因、()、結果。
題型:填空題
《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達,是否意味著教師要少指導?請談談自己的看法。
題型:問答題
綜合性學習的評價應著重于學生的()①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型:單項選擇題