A.發(fā)展理論
B.互動(dòng)理論
C.公平理論
D.行為理論
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A.威爾遜
B.洛倫茨
C.拉塔內(nèi)
D.班杜拉
A.強(qiáng)化
B.相互作用
C.得失理論
D.相等理論
A.現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)
B.宣泄性大
C.認(rèn)識(shí)的片面性
D.情緒性強(qiáng)
A.自我歸因
B.自我控制
C.自我定型
D.印象管理
A.坎農(nóng)-巴德
B.詹姆斯
C.沙赫特和辛格
D.阿特金森
最新試題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒(méi)有差異。
“一個(gè)人望天,兩個(gè)人望天,三個(gè)人望天,一群人望天”是()心理效應(yīng)。
兩人戀愛(ài)了,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。
(),會(huì)直接導(dǎo)致人們對(duì)權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí),就更傾向于拒絕,而不是服從。
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
習(xí)語(yǔ)云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,就是一種()。
“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”,對(duì)這句話正確的理解是()。
現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突,是合作與競(jìng)爭(zhēng)的直接動(dòng)因。
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學(xué)習(xí)、探索,使自己的知識(shí)、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。