“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。

學(xué)校的中心工作是（）。

中國儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。

簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。

教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

按照行為目標，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。

教育學(xué)的研究對象是（）。

教育科學(xué)理論的研究特點在于（）與（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。