C博士為什么愕然？

我國的課程一般通過（）體現(xiàn)。

認知心理學(xué)將知識劃分為（）。

“一題多解”屬于（）。

注意具有（）等特性。

看書時用紅筆劃出重點，這是利用知覺的（）。

維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。

教育和經(jīng)濟的關(guān)系，總的來說是（）。

作為受過專業(yè)訓(xùn)練的老師，應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價值？

思維過程可概括為（）等過程。