單項(xiàng)選擇題在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的()。

A.永恒性
B.歷史性
C.繼承性
D.生產(chǎn)性


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1.單項(xiàng)選擇題“終身化”的教育特征出現(xiàn)在()。

A.古代社會(huì)
B.文藝復(fù)興后的歐洲
C.近代社會(huì)
D.現(xiàn)代社會(huì)

2.單項(xiàng)選擇題下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是()。

A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民主主義與教育》

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校文化的核心是()。

A.學(xué)校的物質(zhì)文化
B.學(xué)校的精神或觀念文化
C.學(xué)校組織和制度文化
D.學(xué)校的非正規(guī)文化

4.單項(xiàng)選擇題“以僧為師”“以吏為師”是古代()國家的教育特征。

A.中國
B.埃及
C.希臘
D.羅馬

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于()。

A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)