心智技能的特點有（）。

心智技能的形成要經(jīng)歷三個階段：（），聯(lián)系形成階段和（）。

心智技能形成要經(jīng)過哪些階段？

下列活動中，屬于心智技能活動的是（）。

在原型內(nèi)化階段，培養(yǎng)的重點應(yīng)放在考查學(xué)生言語的（）。

教授心智技能或策略的主要目的是（）。

（）階段，活動的執(zhí)行是在物質(zhì)與物質(zhì)化水平上進(jìn)行的，相當(dāng)于加里培林的“物質(zhì)或物質(zhì)化活動階段”。

在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為（）。

目前，我國心理學(xué)家一般認(rèn)為，用心理模仿擬法來建立心智活動的實踐模式需要經(jīng)過兩個步驟，即（）和（）。

閱讀技能，運算技能，記憶技能等屬于（）技能。