單項選擇題先前學習過的材料對后面學習的記憶干擾現(xiàn)象稱之為（）。
A.返回抑制
B.前攝抑制
C.后攝抑制
D.行為抑制
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1.單項選擇題根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和（）。
A.長時記憶
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
2.單項選擇題后繼的學習和記憶對先前學習材料的保持與干擾作用是（）
A.動機性抑制
B.前攝抑制
C.倒攝抑制
D.痕跡衰退抑制
3.單項選擇題學生對接到大學錄取通知書時的愉快心情的記憶是（）。
A.形象記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.動作記憶
4.多項選擇題記憶過程包括以下哪些環(huán)節(jié)（）
A.識記
B.保持
C.再認或回憶
D.準備
5.問答題影響遺忘進程的因素有哪些？
最新試題
凡是發(fā)生過的心理活動，都會在人腦中保留一定的影響，留下一定的印象。
題型：判斷題
對事實類信息，如詞匯、定義、人名、時間、事件、概念和觀念的記憶是（）。
題型：單項選擇題
記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶，此分類是根據(jù)（）。
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，曲線告訴我們學習不被遺忘，在學習中要（）復習。
題型：填空題
短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過（）
題型：單項選擇題
學習程度到100%記憶效果最好。
題型：判斷題
根據(jù)信息加工的時間長短，記憶可以分為瞬時記憶、（）和（）
題型：填空題
心理學家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是（）
題型：多項選擇題
下列屬于運用程序性記憶處理的是（）。
題型：多項選擇題
學生剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。
題型：多項選擇題