問答題王某從某師范院校畢業(yè)后，被某校聘為數(shù)學(xué)教師。一年后，其所教班級的數(shù)學(xué)成績明顯下降，學(xué)生對他意見很大。領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，但王某態(tài)度消極。在成績評定時(shí)，王某還把對他有意見的學(xué)生的成績評定為不及格。學(xué)校根據(jù)這種情況，經(jīng)研究，認(rèn)為王某不再適合當(dāng)教師，決定調(diào)他負(fù)責(zé)學(xué)校的治安、文件收發(fā)工作。王某不服，向教育局提出申訴。通過這一案例，你從中受到了什么啟示？

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2.單項(xiàng)選擇題小明體質(zhì)不好，上體育課時(shí)，跑步總是落在后面很遠(yuǎn)，體育老師生氣地說：“怪不得你這么弱，跑個(gè)步都跑不好，再跟不上讓你自己跑。”該老師的做法（）。

A.正確，應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生
B.正確，學(xué)生需要變相鼓勵(lì)
C.錯(cuò)誤，教師不能課上批評學(xué)生
D.錯(cuò)誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格