A.人有著層次和水平不同的、多種多樣的需要
B.人會(huì)不斷產(chǎn)生新的需要和動(dòng)機(jī)
C.生產(chǎn)效率的高低,主要取決于員工的士氣
D.不存在對(duì)任何時(shí)代、任何企業(yè)或任何人都普遍適用的管理模式
E.對(duì)員工的激勵(lì)主要來自于工作本身的挑戰(zhàn)性和責(zé)任性
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A.人力資源規(guī)劃
B.工作分析
C.績(jī)效考核
D.職業(yè)生涯管理
E.薪酬管理
A.人力資源管理把人看作是一種資源,而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是工具
B.人力資源管理以人為中心,而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以事為中心
C.人力資源管理把人力資源管理部門看作是企業(yè)的生產(chǎn)效益部門,而傳統(tǒng)人事管理則把人事管理部門視作無足輕重的職能部門
D.人力資源管理將重點(diǎn)放在人才的使用、潛能的開發(fā)和創(chuàng)造力的發(fā)揮上,而傳統(tǒng)人事管理則著眼于人才的選拔和吸引,缺乏對(duì)人才使用的全面管理
E.人力資源管理重視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)配合,而傳統(tǒng)人事管理忽視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)理論
B.“社會(huì)人”假設(shè)理論
C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)理論
D.“復(fù)雜人”假設(shè)理論
A.“經(jīng)濟(jì)人”
B.“社會(huì)人”
C.“自我實(shí)現(xiàn)人”
D.“復(fù)雜人”
A.ERG理論
B.期望理論
C.公平理論
D.強(qiáng)化理論
最新試題
組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。
下列哪一種測(cè)試包括一般推理能力測(cè)試和特定的智力測(cè)試,比如記憶力能力和歸納能力測(cè)試。()
下列選項(xiàng)關(guān)于績(jī)效考核的描述,錯(cuò)誤的是()
培訓(xùn)對(duì)組織的作用不包括?()
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營(yíng)效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
培訓(xùn)管理的目的包括?()
馬爾可夫模型是通過企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。
培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括?()。
處理勞動(dòng)關(guān)系的原則包括?()
《勞動(dòng)法》規(guī)定:”勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確定勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。””勞動(dòng)合同依法訂立后即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。”