A.直線制
B.矩陣制
C.事業(yè)部制
D.職能制
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A.《第五項修煉》
B.《企業(yè)再造》
C.《經(jīng)理人員的職能》
D.《競爭戰(zhàn)略》
A.典型的日本*企業(yè)管理模式
B.典型的美國企業(yè)管理模式
C.兼有日本*企業(yè)特點的美國企業(yè)管理模式
D.兼有美國企業(yè)特點的日本*企業(yè)管理模式
A.企業(yè)的管理與勞動紀(jì)律
B.企業(yè)的薪酬水平與獎勵制度
C.職工的技術(shù)能力與知識結(jié)構(gòu)
D.職工的工作態(tài)度及人際關(guān)系狀況
A.關(guān)心人的哲學(xué)
B.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
C.需求層次理論
D.直線職能制
A.法約爾
B.古立克
C.厄威克
D.德魯克
最新試題
判斷時距法的依據(jù)是一個人在正確地進(jìn)行判斷時所必須耗費的（）。
采取靈活的疏導(dǎo)性措施，和諧關(guān)系是協(xié)調(diào)過程中的一個步驟，在協(xié)調(diào)活動中經(jīng)常采用的疏導(dǎo)性措施有（）。
職務(wù)評價是人員配備過程中的一個重要環(huán)節(jié)，其方法有（）。
在企業(yè)中比較常見的部門情況是（）。
經(jīng)濟(jì)方法的調(diào)節(jié)特性主要體現(xiàn)在（）。
管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個部門是否具有直線、參謀或職能的特點，主要取決于（）。
“桃李不言，下自成蹊”說明了宣傳教育方法一個原則，即（）。
指導(dǎo)的意見是行政方法中的（）。
經(jīng)濟(jì)方法的基礎(chǔ)是（）。
協(xié)調(diào)的作用是保證組織活動沿著預(yù)定的計劃目標(biāo)順利進(jìn)行。它針對的是（）。