單項選擇題教學方法、教學手段及組織形式主要受()的制約。
A.人口數(shù)量
B.人口質量
C.人口結構
D.政治制度
E.生產(chǎn)力發(fā)展水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題地方課程開發(fā)中應把握的特征包括()。
A.權威性
B.地域性
C.針對性
D.社會性
E.探究性
2.多項選擇題按照評價的不同目的,課程評價可分為()。
A.診斷性評價
B.總結性評價
C.決策性評價
D.研究性評價
E.工作性評價
3.單項選擇題從現(xiàn)代學校教育制度的類型來看,現(xiàn)行我國的學制屬于()。
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支制
D.雙軌制、單軌制并行
4.單項選擇題從現(xiàn)代學校教育制度的類型來看,德國的學制屬于()。
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支制
D.雙軌制、單軌制并行
5.單項選擇題從現(xiàn)代學校教育制度的類型來看,美國的學制屬于()。
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支制
D.雙軌制、單軌制并行
最新試題
國內(nèi)教學模式可分為()。
題型:多項選擇題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。
題型:判斷題
教學模式國外有哪幾種分類?()
題型:多項選擇題
()等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型:單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
()是價值判斷問題,是當前教育研究領域重要課題。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學生,體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項選擇題
教學模式的實現(xiàn)條件有()。
題型:多項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關系。
題型:判斷題