通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經(jīng)濟方法。

德育過程的引導性和規(guī)范性是因為（）。

蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。

解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

教學模式國外有哪幾種分類？（）

發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。

復式教學的具體形式有（）。

（）是價值判斷問題，是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。

音樂教材編寫應遵循原則有（）。

（）是指學生在教師的組織引導下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。