問答題你是如何理解新課程所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的，在你的教學(xué)體驗中，如何恰當使用這種方式來真正促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自我發(fā)展。
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最新試題
（）認為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責(zé)任意識。
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項選擇題
教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點在于（）。
題型：多項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項選擇題