綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。

影響聽力因素的語言因素不包括（）。

閱讀課的目的包括（）。

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。

所謂限制內(nèi)容寫作教學(xué)就是在學(xué)生動筆之前，應(yīng)當(dāng)把寫作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫什么、怎么寫、應(yīng)當(dāng)注意什么。

在初級綜合課階段，應(yīng)該如何進行語法教學(xué)？（）

語法點的導(dǎo)入有哪幾種較為常用的方法？（）

對口語教學(xué)者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學(xué)。

偏旁教學(xué)為什么要貫穿教學(xué)的始終？（）

語法教學(xué)使用演繹法時，正確的是（）。