A.能夠深層次激勵追隨者
B.是未來與現(xiàn)實(shí)的平衡
C.應(yīng)具有一定的時限性
D.能激發(fā)斗志
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A.尊重原則
B.坦誠原則
C.合作的原則
D.真實(shí)的原則
E.及時反饋原則
A.專家權(quán)
B.個人魅力
C.良好的人際關(guān)系
D.高尚的品質(zhì)
E.創(chuàng)新精神
A.正式溝通
B.非正式溝通
C.口頭溝通
D.書面溝通
E.非語言溝通
A.時代性
B.長期性
C.靈活性
D.系統(tǒng)性
A.有獨(dú)立的法人而且能單獨(dú)核算
B.有獨(dú)立的產(chǎn)品和市場而且是其責(zé)任單位
C.有獨(dú)立的利益并實(shí)行獨(dú)立核算而且是其責(zé)任單位
D.有獨(dú)立的相應(yīng)自主權(quán)并能自主經(jīng)營
最新試題
農(nóng)民起義將領(lǐng)朱元璋每到一地，都貼出“招賢榜”，公開聲明“賢人君子，有能相從立功者，吾禮用之”。朱元璋采用了（）的選才方法。
模仿式幽默
試述提高領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)能力的方法和途徑。
表揚(yáng)時要（）才有說服力，才能達(dá)到表揚(yáng)的目的。
試述領(lǐng)導(dǎo)者獎勵的主要方法和基本要求。
下列哪項不屬于領(lǐng)導(dǎo)者孚眾望的方法（）。
簡述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本形式。
由于（）的不同，進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是（）。
三國演義中，劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者（）人才觀的最好典故。