判斷題教案，是教師根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象為達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的在課堂教學(xué)組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案。
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良好班風(fēng)形成的標(biāo)志是（）
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大學(xué)的課堂教學(xué)要緊緊圍繞教材，不能少講或不講。
題型：判斷題
在多媒體時(shí)代，黑板板書(shū)必將退出歷史的舞臺(tái)。
題型：判斷題
教師在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)最優(yōu)途徑，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，并獲得選擇和運(yùn)用恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的能力。這種教育教學(xué)技能我們稱之為（）
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班主任工作最核心的職責(zé)是（）
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教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是（）
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教學(xué)導(dǎo)入時(shí)忌諱的是（）
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教師的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)主要解決的問(wèn)題是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的自我評(píng)價(jià)能力也是教師教學(xué)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由于教育的信息化，教師的角色將由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
題型：判斷題