A.廣義認(rèn)知心理學(xué)
B.認(rèn)知建構(gòu)主義
C.認(rèn)知科學(xué)
D.狹義認(rèn)知心理學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.凡是以認(rèn)知為研究對象的科學(xué)
B.通過研究所構(gòu)建的關(guān)于認(rèn)知的心理學(xué)理論
C.以“認(rèn)知可計算主義”為硬核的認(rèn)知心理學(xué)
D.強調(diào)意義、建構(gòu)和活動等的認(rèn)知心理學(xué)
A.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
B.建構(gòu)主義心理學(xué)
C.信息加工論
D.聯(lián)結(jié)主義認(rèn)知心理學(xué)
A.符號主義認(rèn)知心理學(xué)
B.認(rèn)知理論
C.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
D.建構(gòu)主義心理學(xué)
A.認(rèn)知理論
B.認(rèn)知建構(gòu)主義
C.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
D.狹義認(rèn)知心理學(xué)
最新試題
解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。
（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無法達(dá)成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。
把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮，堡壘問題代表了（）問題。
在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。
當(dāng)兩個人進(jìn)行對話時，如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）
輻射問題可以用什么解決（）
連貫性指的是（）
晚封閉原則可以描述（），因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）