Pomerantz、Sager和Stoever(1977)的研究要求被試進(jìn)行一個(gè)視覺搜索作業(yè)。被試需要按鍵判斷屏幕呈現(xiàn)的四個(gè)刺激中哪一個(gè)與其它三個(gè)不同。Pomerantz等人的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被試對(duì)于由“斜線”和“正L”組成的圖(c)上的反應(yīng)速度竟然比其基本組成特性“斜線”(a)還要快,也就是對(duì)整體構(gòu)型的反應(yīng)比對(duì)組成特征的反應(yīng)還要快,這種現(xiàn)象稱為:()
A.圖優(yōu)效應(yīng);
B.格式塔優(yōu)勢(shì)效應(yīng);
C.位置優(yōu)勢(shì)效應(yīng);
D.結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。
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A.字母優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
B.字詞優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
C.構(gòu)型優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
D.客體優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
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A.字詞優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
B.客體優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
C.結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
D.面部?jī)?yōu)勢(shì)效應(yīng)
A.啟發(fā)式
B.推理式
C.算法式
D.演繹式
A.逆推法;
B.試誤法;
C.爬山法;
D.手段-目的分析
最新試題
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí),如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語法結(jié)構(gòu),而另一個(gè)人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
在會(huì)話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
子目標(biāo)的典型目的是()
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因?yàn)椋ǎ?/p>
把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮,堡壘問題代表了()問題。