填空題在我國歷史上，科舉制度（）開始盛行。
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1.單項選擇題教育“心里起源論”的代表人物是（）
A.杜威
B.盧梭
C.洛克
D.孟祿
4.單項選擇題教學(xué)過程始終具有（）
A.教育性
B.生產(chǎn)性
C.間接性
D.引導(dǎo)性
5.單項選擇題從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
A.語言
B.教科書
C.生產(chǎn)勞動
D.教學(xué)手段
7.單項選擇題“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
A.魏書生
B.蔡元培
C.黃炎培
D.陶行知
9.單項選擇題迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）
A.《師說》
B.《論語》
C.《勸學(xué)》
D.《學(xué)記》
10.單項選擇題“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）
A.經(jīng)濟功能
B.文化功能
C.育人功能
D.政治功能
最新試題
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項選擇題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項選擇題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）
題型：單項選擇題
教育者和受教育者在教育活動中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
題型：單項選擇題
教學(xué)過程始終具有（）
題型：單項選擇題
中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）
題型：單項選擇題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型：判斷題
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行
題型：判斷題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項選擇題