單項選擇題教師演示各種實物,運用直觀教具進行示范性實驗,引導學生通過觀察獲得感性認識的教學方法是()
A.實驗法
B.演示法
C.參觀法
D.實習作業(yè)法
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1.單項選擇題19世紀中葉,提出“什么知識最有價值”問題,并大力倡導科學課程的英國教育學家是()
A.洛克
B.赫胥黎
C.斯賓塞
D.達爾文
2.單項選擇題在個體身心發(fā)展動力的問題上,辯證唯物主義的觀點是()
A.多因素相互作用論
B.外鑠論
C.內發(fā)論
D.一般發(fā)展論
3.單項選擇題直接制約教育性質和發(fā)展方向的社會因素是()
A.生產力水平
B.科學技術
C.文化傳統(tǒng)
D.政治經濟制度
4.單項選擇題盧梭的作品《愛彌爾一論教育》闡述了()教育學說。
A.自然主義
B.國家主義
C.實用主義
D.科學主義
5.單項選擇題隋唐以后興起的科舉制度廢除于()
A.1898年
B.1902年
C.1912年
D.1905年
最新試題
“提倡啟發(fā)式,反對注入式”是我國教師選擇和運用教學方法的根本指導思想。
題型:判斷題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
題型:單項選擇題
教師鉆研教材,一般要經過懂、透、化三個階段。
題型:判斷題
《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型:判斷題
“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
題型:單項選擇題
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行
題型:判斷題
教學過程始終具有()
題型:單項選擇題
教學藝術的特點有哪些?
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如何理解教學過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關系。
題型:問答題
政治課與其它學科教學是對學生進行德育的基本途徑
題型:判斷題