單項(xiàng)選擇題創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的是（）
A.瓦•根舍因
B.斯金納
C.布魯納
D.洛扎洛夫
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1.單項(xiàng)選擇題德育過程的基礎(chǔ)是（）
A.活動和交往
B.自我教育
C.學(xué)校教育
D.道德內(nèi)化
2.單項(xiàng)選擇題提出教學(xué)過程最優(yōu)化思想的教育家是（）
A.贊科夫
B.烏申斯基
C.巴班斯基
D.維果斯基
4.判斷題道德教育的實(shí)施過程就是德育。
最新試題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型：問答題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
題型：判斷題
教學(xué)的基本組織形式是班級授課制。
題型：判斷題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型：判斷題
“課”是班級教學(xué)的基本*單位。
題型：判斷題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型：判斷題
實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型：判斷題
“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）
題型：單項(xiàng)選擇題