單項(xiàng)選擇題()根據(jù)兩難故事法的實(shí)驗(yàn)形成了兒童道德發(fā)展的理論。
A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.杜威
D.馬斯洛
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1.單項(xiàng)選擇題格塞爾的“同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”充分說明了()是教育的重要條件。
A.遺傳素質(zhì)
B.教師水平
C.父母培養(yǎng)
D.后天學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的是()
A.瓦•根舍因
B.斯金納
C.布魯納
D.洛扎洛夫
3.單項(xiàng)選擇題德育過程的基礎(chǔ)是()
A.活動(dòng)和交往
B.自我教育
C.學(xué)校教育
D.道德內(nèi)化
4.單項(xiàng)選擇題提出教學(xué)過程最優(yōu)化思想的教育家是()
A.贊科夫
B.烏申斯基
C.巴班斯基
D.維果斯基
最新試題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型:判斷題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:單項(xiàng)選擇題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
題型:單項(xiàng)選擇題
主張教育生物起源論的主要代表人物是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()
題型:單項(xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型:問答題
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
題型:判斷題
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
題型:判斷題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型:判斷題
學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。
題型:判斷題