教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）

教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。