思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）

“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些？

實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。