在班杜拉看來，促進觀察學(xué)習(xí)的強化模式有（）

以下關(guān)于5-6歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，錯誤的有（）

下列屬于新生兒的學(xué)習(xí)方式的是（）

以下有關(guān)幼兒自我意識發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）

以下有關(guān)幼兒自我評價的發(fā)展特點，描述正確的有（）。

新生兒時期即表現(xiàn)出對主要撫養(yǎng)人強烈的依戀情緒情感。

皮亞杰認為幼兒思維基本特點有（）。

讓8歲、10歲和12歲的兒童面對一個年齡較?。ㄈ?歲）的孩子，觀察他們是否會把自己有限的資源（如糖果、或其他食品）與對方分享，借以確認這種分享行為是否會隨著年齡增長而增多，運用了（）。

以下哪些選項是斯金納在兒童行為的實際控制上的貢獻？（）

根據(jù)塞爾曼的觀點，中年級小學(xué)兒童（9-11歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段？（）