下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

語言藝術中的語詞，服從于（）

小學美育的任務主要表現(xiàn)在哪些方面？

（）是對藝術表現(xiàn)技能的必要補充。

在學術境界方面，人是（）

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。