A.充分地贊美
B.毫不吝惜地贊美
C.給予必要的贊美
D.盡量地去贊美
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A.鼓勵她，不要恢心，要重頭再來
B.客觀公正地幫她分析失敗的原因，避免再犯類似的錯誤
C.接納孩子的失敗，不以成敗論英雄
D.嚴(yán)肅地批評她，讓她記住教訓(xùn)
A.1
B.2
C.3
D.4
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.專制型
B.民主型
C.放縱型
D.溺愛型
A.友好行為
B.交往態(tài)度
C.社交能力
D.責(zé)任感
最新試題
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會在睡覺前對自己說："我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。