A.工作氣氛趨于緊張,團(tuán)隊(duì)士氣明顯下沉
B.團(tuán)隊(duì)各方面問(wèn)題逐漸顯露出來(lái)
C.成員之間各自為陣,缺乏溝通
D.成員之間會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益、任務(wù)目標(biāo)和角色定位等產(chǎn)生爭(zhēng)論和沖突
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A.各成員還沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),互不信任
B.成員缺乏清晰的工作目標(biāo)和工作職責(zé),缺少有效的溝通
C.團(tuán)隊(duì)成員既興奮又緊張,想盡快展現(xiàn)才能但又不知從何下手
D.成員之間相互了解,彼此信任
A.這一階段是事物發(fā)展的必然歸宿,所以沒(méi)有什么方法可以讓進(jìn)入衰退階段的團(tuán)隊(duì)重新煥發(fā)出活力
B.設(shè)定更高的目標(biāo)是拯救進(jìn)入衰退階段的方法之一
C.團(tuán)隊(duì)成員自我感覺(jué)良好,并逐步喪失斗志和激情
D.在這一階段,團(tuán)隊(duì)管理者最好能招納新人,補(bǔ)充新鮮血液
A.團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該盡量給團(tuán)隊(duì)成員提供幫助和支持,而不是指示
B.管理者應(yīng)該充分地授權(quán)
C.調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的活力和熱忱
D.鼓勵(lì)成員間自由地、建設(shè)性地表達(dá)他們的情緒及意見(jiàn)
A.團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)有下列特點(diǎn):有意義、可衡量、可接受、實(shí)際性、時(shí)效性
B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的階段目標(biāo)是為總目標(biāo)的達(dá)成而設(shè)置的
C.只要一個(gè)群體有共同目標(biāo),那么這個(gè)群體就是團(tuán)隊(duì)
D.高效團(tuán)隊(duì)的個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是一致的,個(gè)人目標(biāo)必須效力于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
A.候機(jī)旅客
B.旅行團(tuán)
C.足球隊(duì)
D.在一家醫(yī)院不同科室上班的醫(yī)生
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根據(jù)瑞丁的理論,哪一個(gè)是對(duì)傳教士的描述?()
管理方格圖中(1,1)型一貧乏型管理的特點(diǎn)是()
根據(jù)瑞丁的理論,哪一個(gè)是對(duì)官僚者的描述?()
哪一種表達(dá)與管理方式中的仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)密切相關(guān)?()
民主式領(lǐng)導(dǎo)者的缺陷不包括()。
如果領(lǐng)導(dǎo)有能力保持當(dāng)前的工作和下屬對(duì)工作的完成之間的平衡,這是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
下列屬于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)的有()
領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的要素包括()。
R.李克特及其同事發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。
關(guān)于權(quán)變理論公式S=f(L,F(xiàn),E),說(shuō)法正確的有()。