高校專業(yè)建設中，提高高等教育質(zhì)量的關鍵是（）

高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

高校的實習可分為哪幾種形式（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設施對外開放屬于（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）