你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)中心技術(shù)中各種測(cè)評(píng)方式各有所長(zhǎng)，也各有所短，所以在測(cè)評(píng)中計(jì)對(duì)擬在崗位的特征和測(cè)評(píng)誰(shuí)度選擇適合的測(cè)評(píng)方式體現(xiàn)了評(píng)價(jià)中心的（）。
A.相互關(guān)聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補(bǔ)充原則
單項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)的目的是區(qū)分被測(cè)評(píng)者不同能力水平選擇最合適擬任崗位的人員，因此既要避免測(cè)驗(yàn)題目過(guò)于容易，致使大部分被測(cè)評(píng)者得分普追較高的“天花板效益”體現(xiàn)了評(píng)價(jià)中心的（）。
A.相互關(guān)聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補(bǔ)充原
單項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)的內(nèi)容和情景應(yīng)該是所要測(cè)評(píng)要素的典型代表，所選擇的測(cè)評(píng)方法也要最容易準(zhǔn)確的反映需要測(cè)評(píng)要素，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)中心的（）。
A.相互關(guān)聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補(bǔ)充原則
單項(xiàng)選擇題
在能力測(cè)驗(yàn)中最早產(chǎn)生與發(fā)展井得到廣泛應(yīng)用的是（）。
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
D.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
單項(xiàng)選擇題
指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征稱為（）。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.特征
單項(xiàng)選擇題
要求被測(cè)評(píng)者對(duì)一些不完整的句子、故事進(jìn)行自由補(bǔ)充使之變得完整從中探其個(gè)性的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。
A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.構(gòu)成法
D.表達(dá)法
單項(xiàng)選擇題
要求被測(cè)評(píng)者根據(jù)刺激說(shuō)出自己聯(lián)想的內(nèi)容的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。
A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.構(gòu)成法
D.表達(dá)法
單項(xiàng)選擇題
指讓被測(cè)評(píng)者在不受限制的情況下，多各種圖形、墨跡、詞語(yǔ)等自由地做出反應(yīng)，根據(jù)反映結(jié)果來(lái)推斷該測(cè)試的結(jié)果的測(cè)試方法是（）。
A.量表法
B.行為觀察法
C.調(diào)查法
D.投射測(cè)驗(yàn)法
單項(xiàng)選擇題
測(cè)評(píng)人員借助某種科學(xué)的手段有目的、有計(jì)劃地向第三者了解有關(guān)被測(cè)評(píng)者的現(xiàn)狀與歷史，收集有關(guān)測(cè)評(píng)信息的一種方稱為（）。
A.量表法
B.行為觀察法
C.調(diào)查法
D.投射測(cè)驗(yàn)法
單項(xiàng)選擇題
心理測(cè)驗(yàn)中最常用的一種自我評(píng)定的問(wèn)卷方法是（）
A.量表法
B.行為觀察法
C.調(diào)查法
D.投射測(cè)驗(yàn)法

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無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最突出待點(diǎn)就是具有生動(dòng)的（）。

你可能感興趣的試題

評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)的內(nèi)容和情景應(yīng)該是所要測(cè)評(píng)要素的典型代表，所選擇的測(cè)評(píng)方法也要最容易準(zhǔn)確的反映需要測(cè)評(píng)要素，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)中心的（）。

在能力測(cè)驗(yàn)中最早產(chǎn)生與發(fā)展井得到廣泛應(yīng)用的是（）。

指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征稱為（）。

要求被測(cè)評(píng)者對(duì)一些不完整的句子、故事進(jìn)行自由補(bǔ)充使之變得完整從中探其個(gè)性的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。

要求被測(cè)評(píng)者根據(jù)刺激說(shuō)出自己聯(lián)想的內(nèi)容的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。

指讓被測(cè)評(píng)者在不受限制的情況下，多各種圖形、墨跡、詞語(yǔ)等自由地做出反應(yīng)，根據(jù)反映結(jié)果來(lái)推斷該測(cè)試的結(jié)果的測(cè)試方法是（）。

測(cè)評(píng)人員借助某種科學(xué)的手段有目的、有計(jì)劃地向第三者了解有關(guān)被測(cè)評(píng)者的現(xiàn)狀與歷史，收集有關(guān)測(cè)評(píng)信息的一種方稱為（）。

心理測(cè)驗(yàn)中最常用的一種自我評(píng)定的問(wèn)卷方法是（）

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最突出待點(diǎn)就是具有生動(dòng)的（）。

你可能感興趣的試題

評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)的內(nèi)容和情景應(yīng)該是所要測(cè)評(píng)要素的典型代表，所選擇的測(cè)評(píng)方法也要最容易準(zhǔn)確的反映需要測(cè)評(píng)要素，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)中心的（）。

在能力測(cè)驗(yàn)中最早產(chǎn)生與發(fā)展井得到廣泛應(yīng)用的是（）。

指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征稱為（）。

要求被測(cè)評(píng)者對(duì)一些不完整的句子、故事進(jìn)行自由補(bǔ)充使之變得完整從中探其個(gè)性的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。

要求被測(cè)評(píng)者根據(jù)刺激說(shuō)出自己聯(lián)想的內(nèi)容的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。

指讓被測(cè)評(píng)者在不受限制的情況下，多各種圖形、墨跡、詞語(yǔ)等自由地做出反應(yīng)，根據(jù)反映結(jié)果來(lái)推斷該測(cè)試的結(jié)果的測(cè)試方法是（）。

測(cè)評(píng)人員借助某種科學(xué)的手段有目的、有計(jì)劃地向第三者了解有關(guān)被測(cè)評(píng)者的現(xiàn)狀與歷史，收集有關(guān)測(cè)評(píng)信息的一種方稱為（）。

心理測(cè)驗(yàn)中最常用的一種自我評(píng)定的問(wèn)卷方法是（）

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最突出待點(diǎn)就是具有生動(dòng)的（）。

評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)的內(nèi)容和情景應(yīng)該是所要測(cè)評(píng)要素的典型代表，所選擇的測(cè)評(píng)方法也要最容易準(zhǔn)確的反映需要測(cè)評(píng)要素，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)中心的（）。

在能力測(cè)驗(yàn)中最早產(chǎn)生與發(fā)展井得到廣泛應(yīng)用的是（）。

指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征稱為（）。

要求被測(cè)評(píng)者對(duì)一些不完整的句子、故事進(jìn)行自由補(bǔ)充使之變得完整從中探其個(gè)性的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。

要求被測(cè)評(píng)者根據(jù)刺激說(shuō)出自己聯(lián)想的內(nèi)容的投射測(cè)驗(yàn)方法是（）。

指讓被測(cè)評(píng)者在不受限制的情況下，多各種圖形、墨跡、詞語(yǔ)等自由地做出反應(yīng)，根據(jù)反映結(jié)果來(lái)推斷該測(cè)試的結(jié)果的測(cè)試方法是（）。

測(cè)評(píng)人員借助某種科學(xué)的手段有目的、有計(jì)劃地向第三者了解有關(guān)被測(cè)評(píng)者的現(xiàn)狀與歷史，收集有關(guān)測(cè)評(píng)信息的一種方稱為（）。