A.彌補(bǔ)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不足
B.追求公共利益最大化
C.降低公共成本
D.充分發(fā)揮政府作用
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A.公共選擇理論之母
B.公共行政學(xué)之父
C.政策科學(xué)之父
D.現(xiàn)代管理之父
A.普適性
B.穩(wěn)定性
C.嚴(yán)密性
D.合理性
A.布坎南
B.諾思
C.沃爾多
D.凱登
A.正式關(guān)系與職責(zé)的形式——組織圖加職位說明或職位指南
B.向組織各個(gè)部門或個(gè)人分派任務(wù)和各種活動(dòng)的方式（差異化）
C.協(xié)調(diào)各個(gè)分離的活動(dòng)和任務(wù)的方式（一體化）
D.組織中權(quán)力、地位和等級(jí)關(guān)系（職權(quán)系統(tǒng)）
E.指導(dǎo)組織中人們的活動(dòng)和關(guān)系的經(jīng)過計(jì)劃的正式的政策、程序和控制方法（行政管理系統(tǒng)）
A.可滲透性
B.開放性
C.篩選性
D.約束性
E.互換性
最新試題
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）
輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有社會(huì)權(quán)威性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有相對(duì)獨(dú)立性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和（）
凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學(xué)方法。
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)人的屬性；（2）被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度；（3）需要和其它的個(gè)人屬性；（4）（）。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價(jià)值和（）
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）
在組織內(nèi)部六個(gè)分系統(tǒng)中，較為重要的是（）