A.一對一的玩伴關(guān)系
B.一對二的玩伴關(guān)系
C.大群體的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一對一的玩伴關(guān)系
B.群體的玩伴關(guān)系
C.親子關(guān)系
D.群體關(guān)系
A.嬰兒開始能在自己的言語調(diào)節(jié)下有意地行動或抑制某些行動
B.這時的意志力水平極差,只處于萌芽狀態(tài)
C.控制自己行為的時間較長
D.行動更多地受當(dāng)前目的物和行為欲望的支配,有很大的沖動性
A.個體生活經(jīng)驗不足,頭腦中已存的表象有限
B.表象的聯(lián)想也比較差
C.語言發(fā)展程度較低
D.動作發(fā)展水平低
A.想象的原材料是頭腦中已有的記憶表象
B.想象是對已有表象加工改造而建立新形象的心理過程
C.想象的內(nèi)容有時很荒誕離奇,甚至在生活中不存在,所以想象有時不是對客觀現(xiàn)實的反映。
D.想象活動總是借助于詞匯實現(xiàn)的。
A.視覺形象思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.感知動作思維
最新試題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。