單項(xiàng)選擇題菲菲把喜歡吃的糖果藏在房間的角落里，因?yàn)榻锹涞奈恢貌蝗菀淄?。菲菲使用的記憶策略是（）?/strong>
A.視覺復(fù)述
B.特征定位
C.語言復(fù)述
D.組織性策略
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園里經(jīng)常播放的兒歌，幼兒不自覺地就會(huì)唱了，這屬于（）。
A.無意識(shí)記
B.有意識(shí)記
C.意義記憶
D.瞬時(shí)記憶
2.單項(xiàng)選擇題參觀完動(dòng)物園后，回來的路上，李老師問幼兒還記得哪些動(dòng)物，幼兒的討論并不熱烈，反而在第二天早上紛紛搶著回答。這種現(xiàn)象是（）。
A.記憶恢復(fù)
B.想象
C.識(shí)記
D.再認(rèn)
3.單項(xiàng)選擇題5歲的圖圖聽到其他小朋友討論"旅游"的話題，回憶起了自己旅游時(shí)看過的風(fēng)景。這種現(xiàn)象屬于記憶的（）。
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒記憶的發(fā)展趨勢(shì)，下列說法正確的是（）。
A.記憶保持的時(shí)間逐漸縮短
B.記憶的容量逐漸減少
C.機(jī)械記憶的占比越來越大
D.記憶的策略逐漸形成
5.單項(xiàng)選擇題幼兒時(shí)期占優(yōu)勢(shì)的記憶類型是（）。
A.意義記憶
B.形象記憶
C.詞語邏輯記憶
D.動(dòng)作記憶
最新試題
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時(shí)的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時(shí)的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，成人應(yīng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題