單項(xiàng)選擇題完善工作責(zé)任制和考核辦法屬于學(xué)校管理（）的使用。
A.思想教育
B.政治教育
C.校本教育
D.經(jīng)濟(jì)方法
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2.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程具有各不相同的表現(xiàn)樣態(tài)，需要在實(shí)踐中把握（）。
A.獨(dú)立的德育過(guò)程與非獨(dú)立的德育過(guò)程
B.總體的德育過(guò)程與具體的德育過(guò)程
C.集體的德育過(guò)程與個(gè)體的德育過(guò)程
D.全體德育過(guò)程與個(gè)人德育過(guò)程
最新試題
德育過(guò)程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)教材編寫(xiě)應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺(jué)悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型：判斷題
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
題型：判斷題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目的的主張有哪些派別？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是價(jià)值判斷問(wèn)題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題