單項選擇題為了讓個體盡快學到某種新的行為，可以采?。ǎ┓绞?。
A.連續(xù)強化
B.間隔強化
C.比率強化
D.負強化
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1.單項選擇題皮亞杰用（）研究道德認知的發(fā)展，提出了道德認知發(fā)展階段理論。
A.對偶故事法
B.兩難故事法
C.角色扮演法
D.誘導法
2.單項選擇題年幼兒童在評判影視人物時，只有“好人”和“壞人”，非此即彼；對任何道德事件都是“非對即錯”。這是因為，這一時期的兒童道德認知發(fā)展仍處于（）。
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.可逆性階段
D.公正階段
3.單項選擇題小學生的思維發(fā)展的基本特點是以具體形象思維為主過渡到以抽象邏輯思維為主，但仍然具有很大的（）特點。
A.具體形象性
B.經驗性
C.理論性
D.形式性
4.單項選擇題進入青春期的中學生容易表現出反抗心理，是因為（）。
A.情緒不穩(wěn)定
B.心理發(fā)展成熟了
C.自我意識高漲
D.自信
5.單項選擇題根據布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論，父母的教養(yǎng)方式、教師的教育、同伴的影響均屬于（）。
A.微系統(tǒng)
B.中系統(tǒng)
C.外系統(tǒng)
D.大系統(tǒng)
最新試題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）
題型：多項選擇題
下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是（）
題型：多項選擇題
在發(fā)展的低級階段，一些較簡單的初級心理機能（如感知、動作、語言等）受環(huán)境的影響較大。
題型：判斷題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學生想象力得到進一步的發(fā)展，有研究表明，14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型：判斷題
中學生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標準來評價現實中接觸到的教師，并產生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
下面關于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題