A.對(duì)陽陽說，你這樣做美美是會(huì)很難過的
B.對(duì)陽陽說，你這樣做太不像話了，你還有沒有一點(diǎn)責(zé)任感和同情心
C.對(duì)美美說，別難過了，我給你一本新的
D.對(duì)美美說，他太壞了，你以后不要和他玩了
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A.你真棒
B.你真聰明
C.你真能干
D.你擦的桌子真干凈
A.充分地贊美
B.毫不吝惜地贊美
C.給予必要的贊美
D.盡量地去贊美
A.鼓勵(lì)她，不要恢心，要重頭再來
B.客觀公正地幫她分析失敗的原因，避免再犯類似的錯(cuò)誤
C.接納孩子的失敗，不以成敗論英雄
D.嚴(yán)肅地批評(píng)她，讓她記住教訓(xùn)
A.1
B.2
C.3
D.4
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
最新試題
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時(shí)的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時(shí)的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會(huì)把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于（）。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時(shí)，媽媽正確的做法是（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，成人應(yīng)（）。