閱讀以下“線面平行的判定定理”的教學過程設計，回答問題。 問題： （1）填寫教學過程中的設計意圖。 （2）分析本次教學的重難點。 （3）請根據(jù)此教學過程寫一個教學反思。
將溫度調節(jié)器放置在貯存著某種液體的容器內(nèi)，調節(jié)器設定在d℃，液體的溫度ξ（單位：℃）是一個隨機變量，且ξ~N（d，0.52）。 （1）若d=90℃，則ξ<89的概率為多少？ （2）若要保持液體的溫度至少為80℃的概率不低于0.99，則d至少是多少？（其中若η~N（0，1），則
