A.興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個過程，可以在學習、實踐中培養(yǎng)
B.一個人的興趣與情緒聯(lián)系緊密，如果對某件事沒興趣，影響情緒，不如不做
C. 間接興趣是指對某種事物或活動本身沒有興趣，但對其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣，這種興趣具有穩(wěn)定性的特點
D. 當一個人對某件事物充滿興趣時，就會密切關(guān)注、積極研究該事物，因此興趣是活動的原動力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.找到對方弱點
B.彌補信息不足和經(jīng)驗缺陷
C.控制和影響他人
D.改變自己立場
A. 天使投資
B. 私人借貸
C. 風險投資
D. 股權(quán)投資
A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面
B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)
C.外職業(yè)生涯即從事職業(yè)的工作單位、工作時間、工作地點、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作待遇、工作職務等因素的組合及其變化過程
D.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動
A. 抵押貸款
B. 無償貸款
C. 貸款貼息
D. 戰(zhàn)略投資
A. 文字
B. 肢體
C. 聲音
D. 態(tài)度
最新試題
導師計劃的功能包括（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）