（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

與成年人相比，少兒更具有（）

（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。

悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）

下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）

在文明社會，審美與生活之間明顯的（）