A.幼兒期是兒童性格形成的奠定時(shí)期
B.幼兒的性格還未定型
C.幼兒的性格具有很強(qiáng)的可塑性
D.極少數(shù)人的性格處于兩個(gè)極端性格之間
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A.外傾型的人對人對事能很快熟悉，情感外露，但做事不太精細(xì)
B.內(nèi)傾型的人不易適應(yīng)環(huán)境，喜歡獨(dú)處，不善于交往
C.順從型的人獨(dú)立性差，易受暗示，不善于適應(yīng)緊急情況
D.獨(dú)立型的人能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，但容易慌張
A.性格和氣質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)
B.性格是后天形成的，隨自我意識的發(fā)展而發(fā)展
C.性格雖然穩(wěn)定，但可以改變
D.氣質(zhì)影響性格發(fā)展的速度
A.粘液質(zhì)———果斷
B.膽汁質(zhì)———勇敢
C.多血質(zhì)———急躁
D.抑郁質(zhì)———安靜
A.依賴
B.堅(jiān)強(qiáng)
C.友愛
D.順從
E.靈活
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
幼兒常常會"察言觀色"，看到媽媽心情好時(shí)就會纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時(shí)就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會在睡覺前對自己說："我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我能做到一個(gè)人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。