單項(xiàng)選擇題據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)門診人次與住院人次的比率大約是（）。

A.10∶1.5
B.50∶1.5
C.100∶1.5
D.1000∶1.5


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于護(hù)理人員的根本職責(zé)，說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.促進(jìn)健康
B.預(yù)防疾病
C.免去痛苦
D.恢復(fù)健康

2.單項(xiàng)選擇題在小組教學(xué)中，對(duì)出現(xiàn)個(gè)別好說(shuō)的活潑學(xué)員（）。

A.不要壓制他（她）
B.不可使其積極性受到打擊
C.有禮貌地提示對(duì)方
D.以上均可采取

3.單項(xiàng)選擇題實(shí)習(xí)前商量會(huì)上的內(nèi)容是（）。

A.明確并澄清實(shí)習(xí)目的
B.明確學(xué)生選擇護(hù)理措施的有效性
C.研究遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法
D.仍舊存在的疑問(wèn)和建議

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于操作性行為的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.操作性行為沒(méi)有已知的刺激
B.操作性行為是由已知的刺激所引起的反響
C.其反響行為發(fā)生在給予刺激之前
D.操作性行為可以作用于環(huán)境，所學(xué)習(xí)到的行為可以操縱事件的發(fā)生

5.單項(xiàng)選擇題臨床指導(dǎo)教師為利于教學(xué)，更利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該（）。

A.熟悉病人的整體護(hù)理方案
B.要花很多時(shí)間備課
C.將打算的資料與學(xué)生當(dāng)天的理論學(xué)習(xí)結(jié)合
D.隨機(jī)選擇病人