在進(jìn)行漢字教學(xué)時(shí)要以“六書(shū)”為理論依據(jù)，詳細(xì)介紹每一個(gè)漢字的演變過(guò)程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。

學(xué)生提問(wèn)，可以是定向提問(wèn)，也可以是自由提問(wèn)。

從虛詞教學(xué)的角度出發(fā)，“著、了、過(guò)”被選為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋ǎ?/p>

“精講”是對(duì)有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)用規(guī)則、話語(yǔ)規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的講解。

綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量是中高級(jí)綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試命題的要點(diǎn)包括（）。

語(yǔ)法教學(xué)使用演繹法時(shí)，正確的是（）。

情景問(wèn)答可以是師生情景問(wèn)答，也可以是學(xué)生情景問(wèn)答。

對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試的基本內(nèi)容包括（）。