漢語口語課是一門培養(yǎng)學生在實際生活中，運用漢語進行口頭交際能力的專項語言技能課。

講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。

下面哪種練習屬于漢字的字形練習？（）

偏旁教學為什么要貫穿教學的始終？（）

對于初中級學生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。

學生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應該為（）。

所謂限制內(nèi)容寫作教學就是在學生動筆之前，應當把寫作具體要求與內(nèi)容給學生以提示。讓學生明白寫什么、怎么寫、應當注意什么。

閱讀課的目的包括（）。

對外漢語測試命題的要點包括（）。