單項選擇題以下()不是遺傳的作用主要表現。
A.與生俱來的特性
B.成熟的影響
C.關鍵期
D.行為遺傳學的研
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1.單項選擇題研究人從出生到衰亡的整個過程中的心理發(fā)展規(guī)律的科學稱為()
A.廣義的發(fā)展心理學
B.比較心理學
C.民族心理學
D.狹義的發(fā)展心
2.單項選擇題發(fā)展變化的實質是()
A.連續(xù)性
B.階段性
C.連續(xù)性與階段性的統一
D.量變的過程
3.單項選擇題以下()不是成熟的特點。
A.普遍性
B.差異性
C.順序性
D.不受訓練和練習的影響
4.多項選擇題以下()是行為遺傳學的研究結論。
A.認知能力和身高、體形等身體方面的特征一樣受遺傳影響
B.像精神分裂癥、極端的攻擊性等病態(tài)行為也受遺傳影響
C.兒童的氣質受遺傳影響
D.兒童在各方
最新試題
個案研究一般都是描述性研究。
題型:判斷題
下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為?()
題型:多項選擇題
4-5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征有()。
題型:多項選擇題
研究6~12歲兒童記憶能力的發(fā)展,可以從2006年開始測量一個6歲的樣本(2000年出生)和一個8歲的樣本(1998年出生)的記憶能力,接著在2008年和2010年再次測量這兩個樣本的記憶能力,運用的是()。
題型:單項選擇題
“兒童不能獨自掌握的問題需在有經驗的人指導下才能完成”。這句話體現了維果斯基理論的哪個概念()。
題型:單項選擇題
以下哪些選項是斯金納在兒童行為的實際控制上的貢獻?()
題型:多項選擇題
下列屬于新生兒的學習方式的是()
題型:多項選擇題
以下有關幼兒自我意識發(fā)展表現,表述正確的有()
題型:多項選擇題
狹義的發(fā)展心理學的研究的是()。
題型:單項選擇題
高齡孕婦生出的孩子患以下哪種病的概率大()。
題型:單項選擇題