問(wèn)答題維果斯基的發(fā)展觀與皮亞杰的發(fā)展觀的異同,及兩種發(fā)展理論對(duì)教學(xué)實(shí)踐的啟示。(

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1.多項(xiàng)選擇題影響高中生產(chǎn)生自治需要的因素有()

A.思維品質(zhì)的特點(diǎn)
B.智力發(fā)展的程度
C.父母的教育方式
D.心理成熟水平

2.多項(xiàng)選擇題皮亞杰的發(fā)展觀認(rèn)為()

A.心理發(fā)展的過(guò)程既是連續(xù)的也是有階段性的
B.在心理發(fā)展中,兩個(gè)階段之間是截然劃分的
C.心理發(fā)展階段可以提前或延遲,但先后順序不變
D.心理發(fā)展的各個(gè)階段都有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu),標(biāo)志著一定階段的年齡特征

3.多項(xiàng)選擇題拉文格用于測(cè)量自我發(fā)展的工具是()

A.句子完成測(cè)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.投射測(cè)驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題屬于高中生情緒特點(diǎn)的是()

A.豐富性
B.內(nèi)隱文飾性
C.迅速性
D.兩極波動(dòng)性

5.多項(xiàng)選擇題屬于初中學(xué)生情緒特點(diǎn)的是()

A.外露性
B.內(nèi)隱文飾性
C.迅速性
D.兩極性