A.下降趨勢
B.上升趨勢
C.緩慢下降趨勢
D.快速下降趨勢
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A.獲得某種穩(wěn)定的工作和經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立
B.獲得某種穩(wěn)定的工作
C.經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立
D.精神獨(dú)立
A.思維品質(zhì)的特點(diǎn)
B.智力發(fā)展的程度
C.父母的教育方式
D.心理成熟水平
A.心理發(fā)展的過程既是連續(xù)的也是有階段性的
B.在心理發(fā)展中，兩個(gè)階段之間是截然劃分的
C.心理發(fā)展階段可以提前或延遲，但先后順序不變
D.心理發(fā)展的各個(gè)階段都有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著一定階段的年齡特征
最新試題
新生兒時(shí)期即表現(xiàn)出對(duì)主要撫養(yǎng)人強(qiáng)烈的依戀情緒情感。
研究6～12歲兒童記憶能力的發(fā)展，可以從2006年開始測量一個(gè)6歲的樣本（2000年出生）和一個(gè)8歲的樣本（1998年出生）的記憶能力，接著在2008年和2010年再次測量這兩個(gè)樣本的記憶能力，運(yùn)用的是（）。
以下有關(guān)幼兒自我意識(shí)發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）
超我代表了良心和自我理想，處于本我和自我之間，協(xié)調(diào)本我與自我之間的矛盾。
幼兒自我概念發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
讓8歲、10歲和12歲的兒童面對(duì)一個(gè)年齡較小（如6歲）的孩子，觀察他們是否會(huì)把自己有限的資源（如糖果、或其他食品）與對(duì)方分享，借以確認(rèn)這種分享行為是否會(huì)隨著年齡增長而增多，運(yùn)用了（）。
下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽？（）
前運(yùn)算階段兒童體現(xiàn)出的“自我中心”是指（）。
認(rèn)為人格的發(fā)展是終其一生的是（）。
高齡孕婦生出的孩子患以下哪種病的概率大（）。