單項(xiàng)選擇題在概念上，“智力落后兒童”是指在（）一般智力明顯低于同齡兒童的平均正常水平，并有明顯的社會(huì)適應(yīng)障礙的兒童。
A.嬰兒時(shí)期
B.發(fā)育期內(nèi)
C.嬰幼兒時(shí)期
D.嬰幼兒和少年時(shí)期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在智力落后兒童早期干預(yù)教育中，在教育者方面要把教師與家長結(jié)合起來，在教育環(huán)境上要把幼兒園、家庭與社會(huì)結(jié)合起來，體現(xiàn)教育的（）原則。
A.量力性
B.整合性
C.個(gè)別性
D.反復(fù)性
2.單項(xiàng)選擇題對聽覺障礙兒童的早期干預(yù)，不正確的一項(xiàng)是（）。
A.重視語言訓(xùn)練
B.重視數(shù)學(xué)訓(xùn)練
C.使其與正常兒童一起受教育
D.擯棄一對一的個(gè)別輔導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題視覺障礙兒童（）。
A.愛提問
B.活潑
C.興趣廣泛
D.聽覺和觸覺敏銳
4.單項(xiàng)選擇題發(fā)達(dá)國家已有（）的兒童屬于特殊教育的服務(wù)對象。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前階段具有特殊教育需要的兒童即是學(xué)前（）
A.殘疾兒童
B.天才兒童
C.特殊兒童
D.智障兒童
最新試題
全納教育主要是針對特殊教育兒童實(shí)行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀(jì)末期重要的國際教育思潮。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列超常兒童評(píng)估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評(píng)估的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會(huì)適應(yīng)中會(huì)遇到一定的困難，具體表現(xiàn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
使用者通過延地面移動(dòng)盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型：判斷題
言語障礙主要有（）幾類。
題型：多項(xiàng)選擇題
對年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）左右的耳聾兒童有一個(gè)聾或重聽的父或母。
題型：單項(xiàng)選擇題
制定一份適當(dāng)?shù)膫€(gè)別化教育計(jì)劃以及如何施行計(jì)劃，直接關(guān)系到個(gè)別化教育計(jì)劃的成效。
題型：判斷題
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進(jìn)行全面檢查。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題