單項(xiàng)選擇題語言矯治中既不能無視語言障礙兒童的需要，也不能過分關(guān)注語言障礙兒童而影響正常兒童的利益，這就要求貫徹（）

A.個別化指導(dǎo)原則
B.可行性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.兼顧個人與集體原則


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)語言矯治的基本觀念，正確的一項(xiàng)是（）。

A.語言矯治中，應(yīng)有計劃地劃分開“語言內(nèi)容”、“語言形式”和“語言運(yùn)用”等不同的教學(xué)內(nèi)容，逐步進(jìn)行
B.語言矯治要因人而異，每個人具體的教育計劃決不能有所雷同
C.由于父母不懂得語言矯治的相關(guān)知識和技能，因此不宜參與語言矯治工作
D.語言矯治必須是雙向互動的過程，僅發(fā)揮語言矯治工作者的示范作用是不夠的

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于阿克瑟萊恩游戲治療的原則？（）

A.治療者始終相信兒童自己有解決問題的能力
B.治療者應(yīng)承認(rèn)治療是一個漸進(jìn)過程，而不能企圖加快治療進(jìn)程
C.治療者對兒童不實(shí)施任何限制
D.治療者迅速地承認(rèn)并反饋兒童表達(dá)的感情

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于游戲治療的特點(diǎn)？（）

A.游戲治療能充分體現(xiàn)兒童的自主性
B.游戲治療安全、愉快
C.游戲治療重過程，不追求結(jié)果
D.游戲治療必須經(jīng)過精心設(shè)計

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“游戲治療中的限制”，正確的觀點(diǎn)是（）

A.游戲治療應(yīng)盡量給兒童更多的自由，不應(yīng)有任何限制
B.正確實(shí)施限制有助于兒童發(fā)展自我意識
C.限制必然令兒童感到不舒適
D.限制的重點(diǎn)在于設(shè)立限制的過程，而不是限制本身

5.單項(xiàng)選擇題在普通班由普通教師給超常兒童提供增補(bǔ)性的教育項(xiàng)目，這種超常兒童的教育安置模式是（）。

A.輔導(dǎo)教師項(xiàng)目
B.獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目
C.資源教室
D.加強(qiáng)班