下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。

給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有（）。

看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。

香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。

幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。

幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。

正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。

新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。

丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于（）。